市區(qū)翠微小學(xué)教育集團(tuán)是一所一校九址、南北相連、城鄉(xiāng)一體集團(tuán)校。集團(tuán)校有四個(gè)獨(dú)立法人單位，市區(qū)翠微小學(xué)位于羊坊店街道和萬壽路街道，有本、西、東、南共四個(gè)校區(qū);現(xiàn)學(xué)校有教學(xué)班122個(gè)，學(xué)生5000余人，教職員工近400人，市區(qū)骨干80余名。

翠微小學(xué)明確將“明德至翠，篤行于微”作為校訓(xùn)，把“培養(yǎng)明德篤行，自覺自為的陽光少年”作為培養(yǎng)目標(biāo)，把“創(chuàng)建受社會(huì)廣泛認(rèn)可的翠·微教育品牌”作為辦學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)師生明德篤行、知行合一。其特質(zhì)聚焦于“明德篤行，人本精細(xì)，健康自我”，體現(xiàn)于它的集團(tuán)化管理、隊(duì)伍建設(shè)、課程架構(gòu)、社團(tuán)建設(shè)。在隊(duì)伍建設(shè)上，我們追求“良好師德、美好人性”，“精進(jìn)研究、專業(yè)精湛”，“業(yè)績(jī)突出、影響廣泛”的理想目標(biāo)。在目標(biāo)引領(lǐng)下，建立不同層次的研究團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)中每位老師均能不斷發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)揮獨(dú)特的價(jià)值，獲得自我發(fā)展;不同發(fā)展階段的老師不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在課程建設(shè)上，圍繞學(xué)校育人目標(biāo)，構(gòu)建了“人文社會(huì)”、“自然科學(xué)”、“藝術(shù)審美”、“勞動(dòng)實(shí)踐”、“身心健康”五位一體的翠·微課程體系，并通過“價(jià)值與情趣相融，個(gè)性與共性和諧”的綠色課堂和豐富的教育活動(dòng)得以落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生“適度”和“個(gè)性”的發(fā)展，使學(xué)生具有“愛心、責(zé)任、尊重、誠(chéng)信、勤奮、勇氣”六種品質(zhì)，擁有“讀書積累、運(yùn)動(dòng)健身、動(dòng)手實(shí)踐、欣賞分享”四項(xiàng)習(xí)慣，養(yǎng)成“善于溝通與合作，勤于質(zhì)疑和反思，勇于實(shí)踐與創(chuàng)新，樂于自助與助人”的四種能力，成為“明德篤行，自覺自為的陽光少年”。在社團(tuán)建設(shè)上，以“展翅藝術(shù)天地，完善人格培養(yǎng)”為出發(fā)點(diǎn)，建立了金帆書畫院、金帆民樂團(tuán)、管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、兒童劇社、翠·微星夜曲藝團(tuán)等七大藝術(shù)社團(tuán)，逐步形成了藝術(shù)教育品牌?；@球、足球、乒乓球、健美操等體育社團(tuán)，立足“我運(yùn)動(dòng)我健康，我快樂我陽光”，體育社團(tuán)在挑戰(zhàn)與超越中充滿活力，恣意舒展，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，健身健志，舒體舒心。機(jī)器人、單片機(jī)、陽光測(cè)向、航模等科技社團(tuán)立足“在探索中發(fā)現(xiàn)，在動(dòng)手中創(chuàng)新”，努力在好奇與夢(mèng)想中探究摸索，專注傾心，發(fā)現(xiàn)發(fā)明，求知求實(shí)，入境入心。

作為區(qū)首批素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校，翠微小學(xué)近年來的社會(huì)影響力越來越大，被評(píng)為“全國(guó)文明單位”“首屆全國(guó)文明校園”“全國(guó)中小學(xué)國(guó)防教育示范學(xué)?！薄笆锥季裎拿鳂?biāo)兵”六連冠單位，市文化建設(shè)示范校，市教育科研先進(jìn)單位，市中小學(xué)藝術(shù)教育特色學(xué)校。

崗位需求

o教師

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任職條件

熱愛小學(xué)教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能規(guī)范履行教師工作職責(zé)，有較強(qiáng)責(zé)任心，具有良好的師德風(fēng)范;能夠把握學(xué)科核心知識(shí)與思想方法，在課堂教學(xué)中運(yùn)用先進(jìn)理念實(shí)施教學(xué)活動(dòng);能夠把握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極參加教學(xué)改革實(shí)踐;具有良好的與學(xué)生、同伴溝通的能力，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí);

本科及以上學(xué)歷，具有相應(yīng)的教師資格證書。在職在編教師中具有市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師等榮譽(yù)者優(yōu)先。

聯(lián)系方式

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